师者匠心，止于至善；师者如光，微以致远。一个好的老师如同工匠一样秉持严谨的态度，孜孜不倦追求着教育的完美；一个好的老师，如同一盏明灯能够指引方向，即使只有微弱的光芒，也能让人在征途上走的更远。

一个好的老师不仅仅是教会学生学习，更是要教会学生做人的道理，以及可以适应社会发展的本领。

教育具有一定的复杂多样性，老师除了要在课堂上给学生灌输知识外，更要通过一些方法来激发学生学习的兴趣和热情。这样才能更加高效的完成教学。

但是众所周知，在教学方面的方式有很多时候是各科教学了搜狐很难独自去突破的，他们需要有学校的支持和策划。

打破常规教学，学生轮番登台授课

这次一位朋友受邀参加了一场峰会，这场峰会聚集几百名校长，通过交流学习，可以说是受益良多，甚至这位朋友不禁感慨道，原来学生的课还可以这样上？

在这次学校的观摩学习中，有几个场景是让人大为震撼的，平时在学生的课堂中，一般都是老师在讲课，学生坐在下面听课。

但是盛湖中学这个学校，学生不仅能够主动自主学习。还有一点让人更加意外的是，课堂上的每个学生，都可以充当小老师的角色登台讲课。

可以说真正将主动学习发挥到了极致，而且这些学生虽然不大，但是他们的能力还有表现却是着实出色。

从讲台到舞台：学生主讲背后的故事，为何掌声都给了校长？

这位朋友参加的学校只是一所普通中学，本地生源很少，大多数都是随父母到城市的随迁子女，师资力量和一些重点学校相比也是一般，而且学校的老师一般都是大学的毕业生，甚至平均的教学年龄都没超过五年。

他们在课堂上会根据人数分成几个小组，每个小组都有一份负责人员，也就是前面说的那个登台授课的小老师。

老师进入到课堂后，同学们很快就进入到学习状态，但是令人比较吃惊的是，老师并不是主角。通常老师会在安排一些任务之后，这些小负责人也被称为是领学，便直接登上讲台为同学们讲解习题。

在所有同学的共同努力下，老师布置的问题被全部解决，然后由本班老师进行点评，老师会指出学生们做的比较好的地方，当然也会指出学生们在讲解中出现的问题。

在整个课堂上，同学们的状态十分的积极，因为同学们每一次的参与都可以得到相应的分数，负责人也为了自身的责任感和荣誉感，而认真努力的去主动学习。很多人可能会觉得这只是因为有人参观，所以才这样上课，其实不然。

其实都完整的参观了一遍之后发现，普遍的八年级和九年级的学生在课堂的表现会熟练很多，而七年级的学生会生疏一些。

因为这些学生是刚进入这个学校没有多久，所以才会如此，这也从中可以知道，其他年级的学生已经完全适应这种学习模式。

激发学生们的学习热情，改变传统的教学模式，更新教学理念和教学发方法，一线老师可以说是功不可没，但是为何掌声都给了校长？

其实从这个学校的经验来看，是校长极力要求课改，激发学生主动学习，通过校长和老师的共同努力，最终取得了一系列的进步。

好的教育不只是学会知识，而是学会学习爱上学习

这所中学的教学模式不仅激发了学生们的学习热情，同时也在无形中锻炼了他们的学习能力，让他们在思考中前行。

这样的教学模式可能在一开始会受到一些家长的质疑，但是随着学生学习能力的不断提升，看到学生学习的变化，相信这些问题也都会迎刃而解。

好的教育除了取得优秀的成绩，还体现在方方面面，遇到一个好老师可能是一个学生最大的幸运。

因为好的教育，是可以让学生们在面对困境的时候，依然可以保持一个乐观积极的心态，一份从而一终的决心。在面对顺境的时候，也能做到不骄不躁，一步一个脚印的走好自己的每一步路。

话题讨论：你觉得这种上课模式怎么样？

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