从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

《小石潭记》的停顿划分：

从小丘 / 西行百二十步，隔 / 篁竹，闻 / 水声，如 / 鸣佩环，心乐之。伐竹 / 取道，下 / 见小潭，水尤清洌。全石 / 以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树 / 翠蔓，蒙络 / 摇缀，参差 / 披拂。

潭中鱼 / 可百许头，皆 / 若空游/无所依。日光 / 下彻，影 / 布石上，佁然 / 不动；俶尔远逝，往来翕忽。似 / 与游者相乐。 潭 / 西南 / 而望，斗折 / 蛇行，明灭可见。

其岸势 / 犬牙差互，不可知 / 其源。 坐潭上，四面 / 竹树环合，寂寥无人，凄神 / 寒骨，悄怆 / 幽邃。以 / 其境过清，不可久居，乃 / 记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶 / 而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

先搞懂每段或者是每层的意思，然后再多读几遍。然后再按照课下注释的意思。想象情景。最后按照路线来背诵。

从1小丘2西3行4百二十步，隔篁竹5，闻水声，如鸣佩环6，心乐7之。伐8竹取9道，下见小潭10，水尤清冽11。全石以为底12，近岸，卷石底以出13，为坻，为屿，为嵁，为岩14。青树翠蔓15，蒙络摇缀，参差披拂16。潭中鱼可百许头17，皆若空游无所依18。日光下澈，影布石上19，佁然不动20，俶尔远逝21，往来翕忽22。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见23。其岸势犬牙差互24，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃25。以其境过清26，不可久居，乃记之而去27。同游者：吴武陵28，龚古29，余弟宗玄30。隶而从者，崔氏二小生31：曰恕己，曰奉壹。

背诵方法：1）理解古文的意思是背诵的关键！！！

    古文只要是理解了就能很好的体会作者写作的背景吖，感受作者的处境，以及周围的环境，这样可以让你对晦涩难懂的句子轻而易举的理解并且背下来，是很有必要的，你可以看看翻译，将每句的意思逐个弄懂，这样背的效率会大大提高…

2）借助想象描述画面

    当你对文章理解了之后你要对作者的处境以及事件以及周围的环境进行想象，从而勾勒出一副《小石潭记》图，想象画面，并按照事件发生的顺序在图中走一遍，这样就可以加深你对课文的理解，并很容易的背下来了！

3）用心去记，巧用时间

    据专家分析，每天早上起床刚起来的从5分钟算起，是最佳的背诵时间，晚上睡觉前背的东西印象最深刻，所以，当是我背诵《小石潭记》 的时候就是早上背的，背了一个早上就背下来了，我初中时候是语文课代表，对我背诵的要求很高，但是我也就用了一个早晨，但是前提就是用心去记，脑子里不要有什么杂念，一旦要是有杂念了，你的精力就不集中了，那么效率会大打折扣了，那样的话你也许就要用2个早晨，3个早晨，也许更多的早晨了，所以，精力集中是至关重要的！

4）脑笔结合，边写边背

    其实有的人不喜欢背东西的时候动笔，但是，经过专家分析，当你的手在动的时候会带动你的脑细胞活跃，比如你的右手动，左脑就很活跃，左手动，右脑就活跃了起来，所以，还是推荐你笔脑结合，边写边背，这样的好处就是不容易背完了不会写字，最起码脑子里有一个关于这个字的印象。比如“隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，”可能你刚背的时候是背下来了，但是“篁”是容易不会写的字。

5）加强复习，终身不忘

    《小石潭记》不仅仅是初中必会的古文，高考也是必考的篇目，所以，不能背了就忘，隔几天就忘了，也是要一直背到高考以后，要是能背到高考，相信你这辈子都不能忘了，呵呵，所以，要勤复习，我建议你的复习频率是当天早上背，晚上睡觉前在复习，第二天在复习1~2次，隔两天在复习1次，隔5天在复习一次，半个月复习一次，半年复习一次，一年复习一次，忘了的时候在复习一次，这样就会让你终身不忘了，即使是忘了，想重新背下来，也只是2~3分钟的事了…